หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2569)

 

          คู่มือ หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2569)


 

ปรัชญา


ทันตแพทย์มืออาชีพ เรียนรู้ตลอดชีวิต มีจรรยาบรรณ ทันเทคโนโลยี

 

ความสำคัญ


          ในบริบทของโลกยุคปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในทุกมิติ ทั้งด้านสังคม เศรษฐกิจ การเมืองเทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะในยุคดิจิทัลที่มีความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง ได้ส่งผลต่อพ่อพฤติกรรมของประชาชน โครงสร้างสังคม ตลอดจนระบบบริการสุขภาพให้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมีนัยสำคัญ ความรู้และทักษะที่เคยเพียงพอในอดีตอาจไม่ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมในปัจจุบัน ภายใต้พลวัตดังกล่าว การผลิตบัณฑิตในวิชาชีพทันตแพทย์จำเป็นต้องปรับแนวทางให้สอดคล้องกับบริบทใหม่ โดยอาศัยเนื้อหาของหลักสูตรที่ทันสมัยและกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาการ ทักษะทางคลินิก และคุณธรรมจริยธรรมเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ เพื่อให้บัณฑิตมีสมรรถนะในการปรับตัวให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง สามารถตอบสนองต่อความต้องการด้านสุขภาพของประชาชน และมีความพร้อมในการเผชิญกับความท้าทายในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ

 

วัตถุประสงค์


เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีคุณสมบัติ ดังนี้
1) ประกอบวิชาชีพทันตกรรม บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณและเจตคติที่ดี
2) ปฏิบัติงานได้ตามสมรรถนะวิชาชีพทันตแพทย์ตามเกณฑ์มาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม
3) รับผิดชอบต่อสังคม มีจิตอาสา จิตสำนึกสาธารณะ
4) คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาด้วยกระบวนการคิดที่เป็นระบบ บนพื้นฐานหลักฐานทางวิชาการ เรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
5) สื่อสารและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสมและเป็นสากล
6) ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทั้งการเป็นผู้นำและผู้ตาม ตามบริบท
7) ศรัทธาในวิชาชีพ ตระหนักในหน้าที่ของตนเองในฐานะทันตแพทย์และพลเมืองไทย
8) มีประสบการณ์เบื้องต้นในงานทันตกรรมเฉพาะทาง

หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรสองภาษา) (หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2569)

 

          คู่มือ หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรสองภาษา) (หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2569)


 

ปรัชญา


ทันตแพทย์สองภาษา มืออาชีพ เปี่ยมจรรยาบรรณ สร้างสรรค์สังคม บ่มเพาะผู้ประกอบการ ก้าวทันสากล

 

ความสำคัญ


          หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (สองภาษา) มีการตอบสนองนโยบายและยุทธศาสตร์ชาติ ทั้งในด้านความมั่นคง หลักสูตรนี้มุ่งเน้นผลิตบุคลากรทางด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพเป็นกำลังสำคัญ ในการสนับสนุนกลุ่มอุตสาหกรรมทางด้านสาธารณสุข สุขภาพและเทคโนโลยีทางการแพทย์ (Health,Wellness and Bio-Med) ซึ่งเป็น 1 ใน 5 กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมเป้าหมาย ดังนั้นการใช้เทคโนโลยีความคิดสร้างสรรค์ และนวัตกรรมเข้ามาช่วยในเรื่องของการศึกษาและการสาธารณสุขเป็นมาตรฐานสำหรับทุกสาขาวิชาชีพ ซึ่งจะส่งเสริมการสร้างความเข้มแข็งทางด้านโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ยกระดับการป้องกันและแก้ไขปัญหาทางด้านสาธารณสุขของประเทศ อันส่งผลลดค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพและสนับสนุน ความมั่นคงของประเทศ ด้านความสามารถในการแข่งขัน หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการสร้างทันตบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถ มีทักษะทางทันตกรรมที่ได้มาตรฐานและเท่าทันต่อยุคสมัยปัจจุบันซึ่งนวัตกรรมทางการแพทย์ มีการพัฒนาไปมาก อีกทั้งเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการเปิดเสรีการค้าการบริการของอาเซียนและการเป็นศูนย์กลางสุขภาพนานาชาติของประเทศไทย (Thailand Medical Hub) ตลาดแรงงานทางวิชาชีพด้านบริการสุขภาพมีการเปลี่ยนแปลงไปในบริบทการเปิดเสรีทางการศึกษาและการบริการสุขภาพของประชาคมอาเซียน เพื่อสามารถรองรับการเคลื่อนย้ายข้ามพรมแดนของบุคลากรในสายวิชาชีพสุขภาพ ตามกรอบความตกลงการค้าบริการของอาเซียน (AFAS) จึงมีความจำเป็นพี่ทันตแพทย์ต้องมีทักษะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Communication) พร้อมไปกับทักษะวิชาชีพทันตกรรม ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของนิสิตในการตรวจ วินิจฉัย รักษาโรคในช่องปาก ฟื้นฟูสภาวะช่องปากและใบหน้า และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทางทันตกรรม เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในระบบบริการสุขภาพให้ประชาชนเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ และด้านการส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการเรียนรู้ ควบคู่กับพัฒนาทักษะการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สุขภาพ และเทคโนโลยีทางทันตกรรม เพื่อส่งเสริมให้มีการใช้และพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางทันตกรรม

 

วัตถุประสงค์


เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีคุณสมบัติ ดังนี้
1) ประกอบวิชาชีพทันตกรรม บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณและเจตคติที่ดี
2) ปฏิบัติงานได้ตามสมรรถนะวิชาชีพทันตแพทย์ตามเกณฑ์มาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม
3) รับผิดชอบต่อสังคม มีจิตอาสา จิตสำนึกสาธารณะ มีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคม
4) คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาด้วยกระบวนการคิดที่เป็นระบบ บนพื้นฐานหลักฐานทางวิชาการ เรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
5) สื่อสารระหว่างวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
6) ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมดิจิทัลได้อย่างเหมาะสมในบริบทสากล
7) ทำงานร่วมกับผู้อื่นในระดับนานาชาติได้ และมีทักษะความเป็นผู้นำ
8) มีทักษะการบริหารจัดการ มีแนวคิดของผู้ประกอบการทางทันตกรรม จัดบริการทางทันตกรรมที่ตอบสนองความต้องการของสังคมปัจจุบันได้แ
9) ศรัทธาในวิชาชีพ ตระหนักในหน้าที่ของตนเองในฐานะทันตแพทย์และพลเมืองไทย
10) มีประสบการณ์เบื้องต้นในงานทันตกรรมเฉพาะทาง